Tutor:in des Jahres des 2025 – und die ATN ist wieder dabei. ATN – drei Buchstaben, die für „Akademie für angewandte Tierpsychologie und Tierverhaltenstraining“ stehen. Und für Innovation im Bereich des online-Learnings. Zahlreiche e-Learning-Awards für den Online-Campus Atmentis und unsere Fachbibliothek ConnectiBook sprechen da eine deutliche Sprache. Aber was wären die tollsten Lehrmaterialien, wenn dahinter nicht ein Lehrkörper stünde, der ihre Inhalte mit Begeisterung für die Sache vermittelt. Unsere Lernwelt wäre ohne unsere Tutoren und Tutorinnen nicht denkbar.
Die Olympischen Spiele liegen hinter uns, jetzt gehen die besten Online-Lehrer und -Lehrerinnen deutscher Fernlehrinstitute ins Rennen um den Titel „Tutor:in des Jahres 2025“. Im Akademie-Alltag beantworten sie Fragen und unterstützen damit den Lernprozess von Schülern. Je spezieller der Lehrstoff, desto wichtiger ist ihre Aufgabe. Bei uns haben sie deshalb einen hohen Stellenwert. Mit Lehrgangsleiterin Katy Sonderschefer stellten wir schon 2020 die Tutorin des Jahres. Zwei Jahre später belegte unser langjähriger Tutor, Autor und Prüfer Gerrit Stephan trotz starker Konkurrenz einen tollen 4. Platz.
Tutor – ist das nicht etwas „old school“ in Zeiten von Google und KI? Natürlich kann man das Internet durchkämmen auf der Suche nach Antworten. Nur sind unsere Themen so speziell, dass Google und KI sich schwertun mit der Beantwortung der Fragen unserer Schüler. An der ATN geht es um viel mehr als reines Faktenwissen. Es geht um das Verstehen komplexer Zusammenhänge, um Sichtschulung, um den Blick über den Tellerrand. Unsere Lehrgänge erfordern menschliche Kompetenz und Urteilsvermögen. Dafür brauchen wir die ganz spezielle Expertise unserer Tutoren und Tutorinnen. Wir lehren online, aber Menschen sind deswegen nicht offline.
Best of: „Tutor:in des Jahres 2025“
Wie wichtig eine gute tutorielle Begleitung für den Erfolg anspruchsvoller Ausbildungen ist, hat auch der Bundesverband der Fernstudienanbieter e.V. erkannt. Seit 2012 verleiht er deshalb den Titel „Tutor:in des Jahres“. Aber nicht die Institute nominieren ihre Favoriten. Bei dieser Wahl entscheiden die Fernstudierenden und Absolventen selbst mittels online-Voting, wer am Ende als „Tutor:in des Jahres“ auf dem Siegertreppchen steht. Schließlich kann niemand Tutorenarbeit besser beurteilen, als sie.
So funktioniert die Wahl
Bei der Wahl zur „Tutor:in des Jahres 2025“ nominieren die Wahlberechtigten zunächst institutsintern ihre Top-Favoriten (Nominierungsphase). Gewählt werden können alle Lehrkräfte eines Fernlehrgangs, der staatlich zugelassen ist. Das gilt für alle Lehrgänge der ATN.
In der anschließenden öffentlichen Votingphase stellen sich die nominierten Tutorinnen und Tutoren der teilnehmenden Fernlehrinstitute auf der Internetseite von fernstudium-direkt.de mit ihrem Profil öffentlich der Wahl. Jeder, der wählen möchte, kann jetzt seine, aber nur eine Stimme für seine Kandidatin abgeben und diese Entscheidung anhand einer vorgegebenen Auswahl von Statements begründen.
Kandidaten mit mindestens 100 Stimmen kommen ins Finale. Jetzt kommt es auf die Statements an. Für jedes abgegebene Statement erhalten sie einen Punkt gutgeschrieben. Am Ende zählt nicht die Anzahl der Stimmen, sondern der Durchschnitt der für den jeweiligen Kandidaten vergebenen Punkte. Dadurch haben auch Teilnehmer kleinerer Institute eine Chance auf den Titel.
ATN-Kandidatin für die „Tutor:in des Jahres 2025“
Die Nominierung ist abgeschlossen! Schulintern gilt: The winner is … Dagmar Spillner, Tutorin im Fachbereich Lernen und Verhalten sowie Tricktraining und Beschäftigung für Hunde. Akademie-intern ist sie damit bereits die Titelheldin. Herzlichen Glückwunsch! Was für ein tolles Dankeschön ihrer Schüler für ihre stets fröhliche und kompetente Unterstützung. Wir freuen uns sehr, dass sie die Nominierung angenommen hat. „Das kam für mich ganz überraschend und fühlt sich wunderbar an.“
Wer ist Dagmar Spillner? „Im Grunde mag ich alles, was weniger als 6 Beine hat“, sagt sie von sich selbst. Und: „Wenn Unterricht Spaß macht und erfolgreich ist, bin ich vollumfänglich zufrieden.“ Spaß vermitteln, Lust am Lernen – Dagmar Spillner verkörpert, was sie lehrt, durch die lebendige, offene Art, wie sie lehrt. Die Hundetrainerin mit eigener Hundeschule liebt die Arbeit mit Menschen und Hunden, ist mit Leib und Seele Vermittlerin von Wissen und Können. Sie möchte künftigen Kolleginnen und Kollegen Fehler ersparen, „die ich gemacht habe und auf die man wirklich verzichten kann.“
Enthusiasmus, Selbstfürsorge und Humor sind weitere Herzensthemen, die sie den Schülern vermittelt. Weil sie ist, wie sie ist: Enthusiastisch, fröhlich, humorvoll, wertschätzend. Dabei schöpft sie aus einem schier unendlichen Erfahrungsschatz im Umgang mit Menschen: als Standesbeamtin, Trauerrednerin, Trauerbegleiterin, Schlagfertigkeitstrainerin. Mit einem Faible für Kommunikation, Rhetorik und Storytelling. Gäbe es ein Anforderungsprofil für die perfekte Tutorin, dann wäre es dieses.
„Die Schülerinnen sollten gut vorbereitet sein, auf das, was auf sie zukommen kann. Ich möchte, dass sie neben ihren trainerischen Fähigkeiten Grundkenntnisse haben in dem, was die Kunden brauchen: Aktives Zuhören, das ist das wichtigste Tool. Hören, was dem Kunden wichtig ist! Empathie für den anderen Menschen entwickeln.“
Jetzt voten!
Die nächsten Wochen werden spannend! Vom 14.08. – 11.09.2024 können Stimmen abgegeben werden. Wir zählen auf euch und drücken unserer Tutorin Dagmar Spillner ganz fest die Daumen, dass ihr sie in der Wahl zur „Tutor:in des Jahres 2025“ mit Stimme und Statements unterstützt. Oder um es noch einmal olympisch werden zu lassen: Wir wünschen ihr von ganzem Herzen die Goldmedaille.
